（此為示意圖，與本人無關）
繞了一大圈的做法，讓許多家長也紛紛搖頭嘆息：「現在教法好可怕！」、「家長先被考倒...」、「現在教的跟以前學的都不同了。」、「多此一舉的算法。」也有網友抱怨，孩子也曾問她作業，卻因為解題過程不同，雖然答案對卻也無法給分。
以上圖片取自爆廢公社
這位分享網友表示，因為算數方式、版本跟以前我們唸書時完全不一樣了，有問題的都做記號問老師，「不然教了以前學的，孩子會搞混...」建構式數學強調解題過程，而非答案本身，本意是要讓學生更清楚理解，卻造成許多家長困擾，真的好無奈呀～
參考來源：ettoday
